تحریک احساسات لمسی و جنبشی کودک

گِل باعث تحریک احساسات لمسی و جنبشی کودک می شود:

گِل ماده فوق العاده ای است که برای کار با کودکان مناسب است . چون خصوصیات فیزیکی گل از نظر

درمانی وسوسه انگیز و مفید است .بیشتر کودکان در بازی با گل در میابند که بازی با گل برایشان

خوشایند است (این در ذاتشان است) و به هر شکلی در می آید.

با ماسه بازی، خیلی راحت می توان شکل هایی ساخت و بعد اندازه وشکلشان راتغییرداد. بسیاری از کودکان

به آسانی با گل سرگرم می شوند و غرق در احساسات و ضربه زدن وفشاردادن و سوراخ کردن وشکل دادن

به آن می شوند.

حس کودکان نسبت به گِل بازی و شن بازی :

کودکان با شن بازی و گِل بازی، حس لمسی را خوشایند می یابند و با آن احساس رضایت می کنند.

گویی که اصلا جزئی از ان بوده است. گِل موجب رشد خلاقیت کودک می شود .طی این فعالیت

خلاقانه احساسات در وجود کودک بوجود می آید و بیان می شود.

گِل و ماسه بازی ، به کودک اجازه می دهد که دامنه وسیعی از احساساتش را بیان کند .

ممکن است کودک به گِل ضربه ای بزند یا خشمگینانه سوراخش کند ، یا در حال نا امیدی

گل را نیشگون بگیرد و از هم جدا کند.بنابراین عواطفی را که کودک نشان می دهد نشانگر

احساساتی است که به روش پالایشی بیرون می ریزد.

قابل تغییر بودن اشکال گِل و ماسه و شن چه اثری بر کودک دارد ؟ :

اشکالی که کودک با گِل و یا ماسه بازی ( شن بازی ) می سازد به آسانی به شکل های جدید

قابل تغییر هستند این وسیله کودک را به ادامه کار با مسائل موجود و کشف موضوع های

جدید دعوت می کند.

گل سرگرمی سه بعدی است، این وسیله بیش از رنگ کردن و نقاشی کشیدن که دوبعدی

هستند آزادی خلاقیت دارد.در کاربرد گل ،کودک آزاد است که شکل های واقعی ، خیالی

یا سمبولیک بسازد.مثلا کودک می تواند شکل هیولایی را نشلن دهد. این شکل هیولا می تواند

واقعی باشد ومانند یک حیوان به نظر آید یا مثل شکل خیالی و یا شکل مشخص سمبولیک

داشته باشد یا فقط یک تکه گل شکل داده شده باشد و ظرافتی هم نداشته باشد.

گِل و شن بازی و یا ماسه بازی و مهارت خلاقانه کودک :

کاربا گِل برای کودکی که با مهارت های خلاقانه اش احساس ناشایستگی می کند می تواند

به ویژه یک کار پاداش دهنده باشد زیرا وسیله ای است که با مهارت بسیار کم می تواند مورد

استفاده قرار گیرد و امکان شکست بسیار کم است.

علاوه بر این مشاور نیازی به تحمیل کردن قواعد کار به کودک ندارد بنابر این کودک می تواند

با پاسخ به تجربه های درونی اش بدون هیچ محدودیتی برای بیان خودش با اطمینان احساس

آزادی کند.

گِل بازی ( شن و ماسه بازی ) و ارتباط آن با احساسات :

چون گِل احساسات لمسی و جنبشی را تحریک می کند به کودکانی که بی احساس اندیا مانع از بروز احساس

خودشان می شوند،کمک می کند که دوباره در تماس با احساساتشان قرار گیرند. موقعی که این دسته از

کودکان به شدت مشغول بازی با گل می شوند. افزایش احساس جنبشی شان احتمالا منجر به بیان مفید

احساساتشان می شود. مشاور حتی می تواند منتظر مشاهده رفتارهایی باشد که منعکس کننده فرایند های

درونی کودک است.

مشاور باید به پاسخ های کلامی و غیر کلامی کودک دقت کند و با کاربرد مهارت های مشاوره ای مناسب به

آنها پاسخ دهد.

مواد لازم هنگام کار با گل:

گل نرم و انعطاف پذیر است خیس و چسبناک نبودن گل از اهمیت ویزه ای برخوردار است.گل نباید زبر و

شن دار باشد یا هنگام کار دست کودک را اذیت کند .گل را می توان دربلوک هایی به اندازه حدود

30 در 20 در 10 سانتیمتر از مغازه سفال فروشی خرید.

بهتر است روی زمین با گل کار کنیم تا روی نیمکت بدین ترتیب کودک راحت تر می تواند با

گل کار کند، و در بین مجسمه های گلی آزادانه تحرک داشته باشد.کودکان می توانند با گل روی

کف پوش وینیل کارکنند ولی بعد از ان زمین باید شسته شود و این کار وقت گیر است.

معمولا روی زیر اندازکار می کنیم که بعد از استفاده بتوان انرا تا کرد و با دقت ان را شست.

زیر انداز بایدآن قدر بزرگ باشد که فضای کافی را برای کار فراهم کند و اتاقی کافی برای کودک و

مشاور داشته باشیم تا به راحتی در آن بنشینند.

با ما از در تماس باشید … فرم تماس ….. اینستاگرام …